Чудо огород

  Ежегодно в нашем детском саду проводится смотр-конкурс «Огород на подоконнике». Это  очень нравится ребятам, а также — отличный способ расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.

  В этом году ребята старшей группы компенсирующей направленности приняли активное участие в смотре-конкурсе. Замочили семена для прорастания, подготовили лотки с почвой для посадки. Детям очень понравилось самостоятельно делать лунки в земле и садить семена, многие из ребят это делали впервые и получили огромное удовольствие от самостоятельно проделанной работы. Дети посадили фасоль, горох, тыкву, кукурузу, лук. Перец и помидоры посадили для рассады, чтобы в мае высадить в открытый грунт. Ребята будут ухаживать за своим огородом, поливать, рыхлить почву. опрыскивать, наблюдать и зарисовывать изменения растений в дневнике наблюдений.

Поздравляем наших мам!!

  В детском саду проходят мероприятия, приуроченные к празднованию Международного женского дня. Дети поют песни, исполняют стихотворения о весне и маме, участвуют в забавных конкурсах и ярких сказочных перевоплощениях. Радость, задорный смех, масса положительных эмоций сопровождают каждый праздник. А еще ребята приготовили для мам и бабушек рисунки, поделки и поздравительные подарки-открытки, изготовленные своими руками.

      

Масленица к нам пришла

   Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. Он отражает всеобщую радость и ликование в связи с приближением долгожданной весны, с расцветом природы и самого человека. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.  В масленичную неделю  в детском саду педагоги рассказали детям о том, что Масленицу всегда отмечали с широтой и размахом, о традициях и обычаях русского народа, о том, что каждый блинчик – это символ солнца и является истинно русским блюдом. Дети с интересом узнали о том, что русский народ целую неделю праздновал Масленицу: люди катались на санках с горок, пели частушки и задорные русские песни, хороводы водили, играли, плясали, устраивали соревнования. Так и для детей в возрастных группах были организовано уличное гулянье с конкурсами, эстафетами, народными играми и забавами.  Масленичная неделя  в детском саду — это  не только игры и забавы, отличный способ весело провести время с детьми, но   также  и  возможность рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. На масленицу по народной традиции детей катают на лошадях. Наш сад следует этой традиции. Кратковременное общение с лошадьми вызывает у детей множество положительных эмоций, поднимает настроение, что немаловажно. Дети всегда ждут лошадку и с удовольствием катаются. Веселым и задорным праздником зиму проводили! Здравствуй, Весна-красна!

 

Рекомендации родителям по обучению детей ПДД.

   При выходе из дома: Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.                                            

  При движении по тротуару: Придерживайтесь правой стороны.  Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.  Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку. Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора. Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.                                                                                                                                                                      

  Готовясь перейти дорогу: Остановитесь, осмотрите проезжую часть.  Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.  Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.  Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.  Не стойте с ребенком на краю тротуара.  Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.  Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.                                                                             

  При переходе проезжей части:  Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.  Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.  Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.  Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.  Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.  Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.  Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.  При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.  Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.                                                                                                                       

  При посадке и высадке из транспорта: Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.  Подходите для посадки к двери только после полной остановки.  Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями).  Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

  При ожидании транспорта: Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре  или обочине.                                                                                                                                             

  Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах: Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.  Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.  Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.  Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

 Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения!

День нашей Армии сегодня

  23 февраля – праздник, День защиты Отечества. Это важный и торжественный день. Почему он считается таковым? Потому что в этот день чествуем мы защитников Родины, людей, готовых в любой момент отстоять её рубежи. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих Защитников Отечества. Именно к ним перейдет почётная миссия – защищать Родину.

  Под таким девизом в нашем детском саду прошли музыкально – спортивные праздники,  посвящённые Дню Защитника Отечества.

Театр у нас в гостях

  Сказка вновь в гостях у ребят! Постановка «Как пингвины искали полярную звезду» подарили детям  счастливые улыбки. Горящие глаза и радостные лица наших малышей во время спектакля убедительно свидетельствуют, как дети любят кукольный театр, ждут с нетерпением открытия занавеса.

Конкурс «Икаренок»

  В нашем городе прошли соревнования «ИКаРенок»» V Белгородского областного фестиваля детской и юношеской робототехники «BelRobot».

В номинации «Лучшая дизайнерская работа» наш детский сад успешно представила команда «Легоша» — семья Мартыновых!  Команду к конкурсу готовила воспитатель Оксана Николаевна Истомина .

Поздравляем юных инженеров!

   

 

Творческий дебют

  Сегодня на базе МБДОУ №43  прошел городской смотр-конкурс художественной самодеятельности «Творческий дебют», номинация «Разговорный жанр». От нашего детского сада приняла участие воспитатель  Путилина Галина Валентиновна с юной, очаровательной помощницей. Она представила стихотворение  «Детский ботинок» автора Сергея Михалкова.

          

Конкурс «ТВОЕ ВРЕМЯ — 2020»

Поздравляем всех участников конкурса «Твое время-2020» от нашего детского сада в номинации «Художественное слово! Это был настоящий праздник  талантов. Хорошая организация, компетентное жюри, и, главное — наши талантливые дети и воспитатели!

Ковалева Александра- ЛАУРЕАТ II степени!!

Денисова Таисья- ЛАУРЕАТ III степени!!

Даша Самойлова- Участник!!

Ксения Новикова- Участник!!